lunes, 29 de septiembre de 2014

Clase Nro 12: Que causa un conflicto
Propósito:

Conocer las causas de los conflictos y las posibles maneras de reaccionar ante ellos. Herramienta muy necesaria para el adecuado manejo de personal en el entorno empresarial

Actividad:


1. Realiza un resumen con tus palabras al tema del documento: Qué causa un conflicto?
2. Desarrolla Saberes Previos.
3. Desarrolla las competencias interpersonales
4  Desarrolla la evaluación al final del documento.
5. Socialización del documento, debe hacerse en la aplicación web www.powtoon.com

  • A manera de resumen, pero con ideas principales, imágenes o videos, prepara el contenido para poner en la presentación.
  • Regístrate en http://www.powtoon.com/account/login/, ingresa por el logo de google +
  • Paso a paso realiza la presentación teniendo en cuenta los objetos y las animaciones de éstos, 
  • Utiliza tu creatividad para hacer una presentación agradable y con buen aspecto gráfico
  • Mira el siguiente tutorial para aprender Powtoon

lunes, 28 de julio de 2014

Clase Nro 9: Tablas Dinámicas

Propósito: Conocer el uso de las tablas dinámicas y la manera de crearlas, para mejorar la visualización de datos de una forma más práctica y sencilla.

Actividad: 
Realiza la lectura de los siguientes enlaces: 

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_1.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_2.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_3.htm

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de tablas dinámicas, cómo las podemos utilizar y propónga un ejemplo claro de una manera de utilizar tablas dinámicas.

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una tabla dinámica, incluyendo filtros y gráfico.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado.
 
SOLUCION
 
 
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxtaXNhcmNoaXZvc2x1enxneDo2ZmI2MDk3ZDllOGIxZjcy



lunes, 21 de julio de 2014

Clase Nro 8: Trabajo con Tablas y gráficos
Propósito: Entregar herramientas básicas al estudiante para el trabajo con tablas y gráficos en Excel, llevando al estudiante al análisis de su posible uso, como base para la creación de un proyecto de clase.

Actividad:


  1. Debes y practicar cada uno de los videos a continuación, sobre el tema.
  2. Escribir un texto, mínimo de 15 renglones, en el que expresen los posibles usos que les puedes dar a las tablas y los gráficos, para que te pueden servir y la importancia de contar con estas herramientas.
  3. Trabajo a entregar:
    • Debes crear una tabla con la siguiente información a la que le debes cambiar los valores y agregar 5 valores más
CamisetasPantalonesZapatosMorrales
250006000012900045000
300007500015000085000
450008000021000035000

  • A esta debes aplicarle los conceptos a prendidos con los videos, formato a la tabla, diseño de tabla.
  • Además debes crear un gráfico con esta información y modificar el estilo de éste.
4. Finalmente sube el archivo al sitio y enlazarlo con el cuaderno digital.
 
 
SOLUCION
 
 

lunes, 14 de julio de 2014

Objetivo: Conocer el entorno gráfico y realizar el primer taller básico como diagnóstico e inicio del trabajo.

Actividad:
  1. Explicación y Orientación a Excel.
  2. Consulta en Internet y escribe en 10 renglones por qué crees que es importante esta herramienta y diferentes usos en la actualidad.
  3. Realiza el taller Nro 1 y preséntalo en tu cuaderno digital desde google sites.
Solución


https://sites.google.com/site/misarchivosluz/archivos

lunes, 26 de mayo de 2014

Clase Nro 6: Medios de Producción y Relación de la Tecnología con las Ciencias
Propósito: Comprender la manera como la tecnología aporta al ser humano en todas las ciencias, reconociendo un papel muy importante en la actualización y el mejoramiento de la calidad de vida de los seres humanos.

Actividad: 
La actividad de hoy es una consulta que será socializada con la utilización de PowToon.

Consulta lo siguiente: 
  1. Qué son medios de producción y cuál es su clasificación.
  2. Cuáles son las ciencias formales, naturales y sociales.
  3. Cuál es la relación de la tecnología con cada una de las ciencias formales.
  4. Cuál es la relación de la tecnología con cada una de las ciencias naturales.
  5. Cuál es la relación de la tecnología con cada una de las ciencias sociales.
La consulta anterior debe entregarse en formato WebQuest, lo que quiere decir que debe tener, una Introducción, un proceso, unas conclusiones y referencias de consulta.

Evaluación: 
  • Se tendrá en cuenta para evaluar, la introducción (creada por el estudiante), el  proceso (consulta), las conclusiones (creadas por el estudiante) y las referencias de consulta (varias páginas de exploración y consulta).
  • Además deben presentar la socialización de esta actividad, con una presentación hecha en PowToon

     
       
       

       

       

      

       

       


       

      lunes, 5 de mayo de 2014


      medios de producción 


      los medios de producción son los instrumentos y materiales que intervienen en el proceso de trabajo.  Están constituidos por las materias primas, las máquinas, las herramientas, el dinero, así como por las unidades de producción, es decir, los talleres y fábricas. También son medios de producción las oficinas, los almacenes y los vehículos de transporte.

      •  Para mi los medios de producción son aquellos productos cuyo propósito es producir algunos medios como capitalista, socialista y comunistas para que puedan los demás analizar y aprender.


      Medios de producción por sistema económico
       


         


             *Capitalista
             *Socialista
             *Directos
            
             *Auxiliares


      • Medio de producción capitalista:

      En el modo de producción capitalista hay sujetos que poseen los medios de producción, llámense burgueses quienes lo pusieron en práctica para sustituir al modo de producción  feudal capitalistas, terratenientes o empresarios, según sea el momento histórico. Para hacer funcionar los medios de producción, contratan una fuerza de trabajo, la cual está formada por los trabajadores los cuales sólo cuentan con eso, su fuerza de trabajo, y hacen funcionar los medios de producción de los cuales no son dueños.
       
      • Medio de producción socialista:

        En el modo de producción socialista los medios de producción pertenecen a los propios trabajadores que los utilizan y se estatuye que cada uno de ellos sea retribuido con el fruto mismo de su trabajo o una cantidad equivalente. Por otro lado, en el socialismo de estado de corte bolchevique, los medios de producción son en teoría, de todos y para todos, es decir, no hay propietarios individuales de los medios de producción, aunque quien ostenta el poder Clase política gobernante es quien en la práctica decide y actúa como dueño.

      • Medios de producción directos:
       Intervienen directamente en el proceso productivo siendo ya la producción y el resultado obtenido del conjunto de los:
              * Los operarios.
              * El material.
              * La maquinaria.




          • Medios auxiliares de producción:
          No intervienen directamente en el proceso productivo, pero sin ellos el proceso no se puede llevar a cabo. Los más importantes son los siguientes:

                 * Servicios generales
                   * Oficinas
                   * Talleres
                   * Almacenes de materias primas.



             

           
           


           
           


          sábado, 3 de mayo de 2014

          Una Mirada por la tecnología de los 80´s

          Observa el documental sobre la tecnología de los ochenta y realiza un análisis de cada uno de los avances, hablando sobre el impaco que tuvo en los 80´s y como ha evolucionado ahora.
          Escribe esto en tu cuaderno digital y será calificado la próxima clase. Esto como introducción
          a los medios de producción.

           

          solucion
           
           
           
           microchip, es una pastilla pequeña de material 
          semiconductor, de algunos milímetros cuadrados de área,
           sobre la que se fabrican circuitos electrónicos generalmente 
          mediante fotolitografía y que está protegida dentro de un
           encapsulado de plástico o cerámica. El encapsulado posee 
          conductores metálicos apropiados para hacer conexión entre
           la pastilla y un circuito impreso.

           



          El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para
           transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales 
          eléctricas.


          Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue considerado el
           inventor del teléfono, junto con Elisha Gray. Sin embargo Graham 
          Bell no fue el inventor de este aparato, sino solamente el primero
           en patentarlo. Esto ocurrió en 1876. El 11 de junio de 2002 el Congreso
           



          Apple II fue la primera serie de micro computadores de producción masiva
           hecha por la empresa Apple Compute entre finales de los años 1970
           y mediados de los años 1980. El Apple II tenía una arquitectura de
           8 bits basada en el procesador 6502. Era completamente diferente de 
          los posteriores modelos Macintosh de Apple.

          Su antecesor fue el Apple I, una máquina construida a mano y vendida
           a los aficionados. 
           
           



          Que es un buffer: es un espacio de la memoria en un Disco o en un
          instrumento digital reservada para el almacenamiento temporal
          de información digital, mientras que está esperando ser
          procesada. Por ejemplo, un analizador TRF tendrá uno o varios
          buffer de entrada, donde se guardan las palabras digitales que
          representan las muestras de la señal de entrada. El Z-Buffer es
          el usado para el rende rizado de imágenes 3D.


          Grove, nayce, Moore: fueron los fundadores del cuartel general
          del edificio roni del empezaron fabricando micro memoria
          y terminaron siendo un micro procesador







          El cubo de Rubik es un rompecabezas mecánico tridimensional inventado
           por el escultor y profesor de arquitectura húngaro Ernő Rubik en 1974.
          1 2 Originalmente llamado "cubo mágico",3 el rompecabezas fue 
          licenciado por Rubik para ser vendido por Ideal Toy Corp. en 19804

           



          Betamax es un formato de vídeo analógico, hoy descatalogado, 
          introducido por Sony a principios de 1975, con el propósito de ser la
           alternativa en vídeo al clásico casete compacto de audio de Phillips.
           Después de una década de anuncios, finalmente Sony presentó al
           mercado su sistema de cinta de vídeo en color que permitía grabar
           programas de televisión mientras se veía otro canal y verlo
           posteriormente. De tamaño más pequeño que su competencia VHS de JVC,
           Betamax tenía mayor resolución (mejor calidad de imagen) -unas 260
           líneas de resolución horizontal- y B/W -300 líneas- y mejor calidad de
           sonido. 
           
           



          El DeLorean DMC-12 es un automóvil deportivo fabricado por DeLorean
           Motor Company (DMC) entre 1981 y 1982. Es conocido como el DeLorean,
           ya que éste fue el único modelo que fabricó dicha compañía. El DMC-12
           se caracteriza por sus puertas de ala de gaviota y su carrocería
           metálica de acero inoxidable. También es muy conocido por su aparición
           en la trilogía de películas de Back to  Future. Después de aparecer
           en estas películas, el DMC-12 se convirtió en un objeto de culto.1 2.
           
           
           
           

          Una videograbadora: es un tipo de magnetoscopio de uso
          doméstico, que utiliza una videocinta extraíble que contiene una
          cinta magnética para grabar audio y vídeo de una señal de
          televisión de modo que pueda ser reproducido posteriormente.
          Muchos VCR poseen su propio sintonizador (para la recepción
          directa de la TV) y un temporizador programable (que permiten
          grabar cierto canal a una hora en particular).
           
           





          Los auriculares o cascos son transductores que reciben una señal
           eléctrica originada desde una fuente electrónica (como por ejemplo
           una radio, simplificador o reproductor de audio) que por su diseño
           permiten colocar cerca de los oídos unos altavoces para generar
           ondas sonoras audibles.
           
           



          Simon es un juego electrónico creado por Ralph Baer en 1978. Tuvo
           un gran éxito durante los 80. Tiene forma de disco, en una de sus caras 
          se puede ver cuatro cuadrantes, cada uno con un color: verde, rojo,
           azul y amarillo en su versión original. Su nombre se debe por el 
          conocido juego tradicional del mismo nombre: Simón dice, de donde
           se inspira.